SK英国皇家少儿英语:中西合璧的少儿英语教育

发布日期:2017-09-11     发布者:BOB体育娱乐集团     浏览次数:

SK英国皇家少儿英语教学总监:Jacky

SK英国皇家少儿英语教学总监:Jacky

  主持人:各位新浪网友好!今天作客新浪访谈间的,是SK英国皇家少儿英语的教学总监Jacky,也是我们新浪的老朋友了。Jacky,欢迎你!

  Jacky:主持人好,各位新浪网友好!非常开心再次跟各位新浪网友见面。

  主持人:恭喜SK团队获得2016年全国优秀教研团队!作为团队奖项,这算是非常有含金量的奖项了,也很好地说明了SK在过去的几年,尤其是教学教研方面取得的成绩。

  Jacky: 首先非常感谢新浪专家评审团队对SK的认可;这次有幸被评为全国优秀教研团队,一方面跟SK一直以来,家长和投资方对SK教学品质、教学效果等的认可分不开;另外一方面,确实也跟SK一直以来重视教学教研品质密切相关。

  主持人:确实,教研是一个教育品牌发展的根基。那么SK有哪些在教学教研的努力和创新得到了家长和投资方的认同呢?能跟我们各位网友分享吗?

  Jacky:作为专业的幼少儿英语培训连锁品牌,SK本身就是一个具备教研基因的教育集团。 SK教研中心主要由英国总部国际研发学院MDIEA及全国教育学院SK Education Academy两大团队组成。国际学院主要负责研发,而全国教育学院主要负责落地,既要保证研发的国际化,同时也要确保教学的本土化。

  主持人:嗯,有点双剑合璧的意思!我们既不能一味地追求原装进口,而忽视本土化落地。

  Jacky: 确实。作为英国的品牌,我们非常注重研发阶段的语言框架严谨性及语言的真实性。目前英国国际学院的研发团队主要都是英国本土且在SK中国区的教学中心或者幼儿园有多年一线教学实践经验的资深外教团队组成,确保语言的真实性和实用性。像SK幼儿段的课程,06年开始,英国研发团队先后考察了曼城、伦敦10多所幼儿园,结合英国教育部颁发的EYFS英国皇家教学教法标准,经过3年才完成了从K1-K4四个阶段的研发。

  这个项目的创始人之一蔡博士跟我讲,当时为了确保录音的真实性,我们聘请了“英国皇家儿童剧团”的小演员来参与录音。虽然是小演员,但是非常专业。当时,有个主题My Family。其中的Sister需要表达自己生病了, I’m Sick, 这个句型,前后录了三周才完成。因为,演员平时要上课,只有周末才能录音。直到第三次录音,小演员才觉得把生病的声音状态录出来了。

  主持人:嗯,只有严谨的态度才能研发出好的作品。

  Jacky:是的。这些辛苦都是值得的,因为这样严谨的态度,SK幼儿段的课程才会得到众多孩子们的喜爱,因为每个月学完一本故事书,孩子都能回家绘声绘色地把故事读给爸爸妈妈听。

  很多孩子的床头放的都是当月的故事书,一到月末,孩子们对故事熟悉了,就非要让爸爸妈妈听自己读故事书,即使可能连续两周孩子都是读的同一本故事,但是家长觉得很开心,因为孩子能洋腔洋调地读原版英文故事书了。

  主持人:是的。幼儿阶段,发音是非常关键的要素。越是原汁原味的语音输入,抑扬顿挫地腔调,才能让孩子讲一口地道的英语。读故事,模仿原汁原味的英语语音,是非常好的外语学习方式。

  Jacky:这也是为什么我们的国际研发学院,非常注重研发人员的专业度和语音的标准度;当然,除了研发的国际化,研发的本土化也非常重要; SK目前拥有线上线下同步学习课程,尤其线下超过6大英语课程类别,38种细分课型:从常规课到冬夏令营课程,从技能强化课程到国际考级课程,从VIP留学预科课程到英国贵族幼儿园课程,这些课程和课型,都是过去的6年来,国际研发学院,根据中国区的家长反馈,教学实践,陆续研发出来的。

  主持人:要不怎么说,实践才出真知呢?

  Jacky:确实。 同样以幼儿段课程为例; SK幼儿段采取的故事教学,虽然非常适合幼儿段的孩子,既能促使在故事情节中模仿语音语调,还能有效地进行阅读输出;但是,没有任何教学法是完美的。在前两年,家长开始非常满意SK的教学效果,能看到孩子绘声绘色地阅读故事书,但是逐渐地,家长也反映,因为SK的故事教学相较于日常对话,语言运用方面优势就不是特别明显。因此,中英教研团队,针对这个情况,设计了课前的Mini-Situation, 课中的Weekly Sentences, 在原有的故事教学基础上,增加情景式教学和语用运用等方面的锻炼。

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